赏识教育,是爱还是害

时间:2019-04-29 09:17       来源: 中国风水网

夸奖和赞赏是一种教育孩子的方法。在孩子成长过程中发挥着不可估量的作用。有研究表明,经常受到家长夸奖的孩子成材率比没有受到夸奖的孩子成材率高5倍。而夸奖孩子是一门学问和艺术,必须适当才能取得好的效果。

“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”爱听赞美是人的天性,每个人都希望得到赞美,孩子更是。父母教子,若能及时科学地给予孩子赞美,在很大程度上能给孩子鼓励,可以让孩子更完美地完成一件事。

讽刺,批判,挑剔是家长在教育孩子时最应忌讳的教育方式。尤其是在公众场合,对孩子指手画脚,口不择言,会伤害到孩子的自尊心,使孩子自卑。不要总把“你怎么这么笨”“你真是一无是处”挂在嘴边。尤其是来自家长对孩子的批评,会让孩子自我否定。英国教育家史宾赛曾说过:对孩子的一次喝彩胜过百次训斥,喝彩和鼓励可以让自卑的孩子走出泥沼。父母经常鼓励和赞扬孩子,会让孩子信心大增,从而充分发挥自己的优势。1 赞美孩子需要一定的技巧

赞美的好话却说“坏”了。你今天主动做作业了,真是太阳打西边出来了。这种透漏着隐含批评意味的称赞,孩子感受不到被认可的喜悦,这种称赞反而强化了孩子的弱点,提到了孩子的缺点,忽视了孩子想进步而做出努力的行为。

夸张的赞美。也有一些家长,生怕孩子因为一点挫折而伤了自尊,对孩子极力赞美和夸奖。赞美不是坏事,但对孩子“夸过了头”也无法起到预期的教育效果。孩子学习成绩进步了,你对孩子说:“你真是个乖孩子,你就是妈妈的天使”这种夸张式夸赞,孩子意识不到他的哪些行为成为了父母的“天使”,鼓励需要有针对性,需要对孩子做出的努力,付出进行实际夸奖,才是正确的。2 发自内心赏识孩子

每个孩子都有优点,父母要真正发自内心去赏识孩子。作为家长不能只凭外表等某一方面来判断孩子的好坏,也不能单凭某一件事给孩子定位没出息,不如别人。而是用心去发现孩子的优点,及时地去称赞孩子,增长他的自信,也能帮他建立是非观,什么事应该做,什么事不该做。皮皮不小心绊倒了一个小姑娘,小姑娘坐在地上哇哇哭,皮皮赶紧扶起了小姑娘,皮皮妈妈跑过来对小姑娘的妈妈致歉,安抚小姑娘情绪。送走了小姑娘,皮皮妈妈没有责怪皮皮,而是夸赞皮皮扶起了小姑娘,是一个懂事的小哥哥了。

父母发自内心去赞扬孩子,可以引导孩子一步步走向真善美。而如果家长总把眼光盯在孩子的过错上,对孩子挑三拣四,缺乏耐心,会让孩子沉浸在消极,自卑中不能自拔。孩子犯错是常事,父母要用心寻找孩子身上的优点,细心捕捉他的点滴进步,从而强化爱护自己的优秀品质3 赏识孩子的努力而不是其他

孩子经常会听到“你真帅”“真聪明”这样的夸赞,而这类夸赞实际对孩子不会产生特别大的影响,因为颜值和智慧一部分原因是来自先天,是一种个人资源,听多了这类赞美,孩子会“无感”。而当孩子对一件事经过了付出和努力,得到的称赞会让孩子真实感受到付出后的收获,更愿意继续去努力。

事实上,一些经常被称赞聪明的孩子,往往把一切成功看成聪明所得,而遇到挫折就容易回信,不愿意接受挑战。而经常被夸奖努力的孩子,更愿意去尝试大胆的挑战,并会尽自己的努力去把它做好。

当孩子在成绩或者其他方面取得优异时,家长不要只称赞孩子一句“真聪明”,而是要夸奖孩子通过努力和付出,取得这样的成绩,来促使孩子继续进步。

赏识教育不能一味赏识,批评教育也不能一味批评。表扬是爱,批评也同样饱含着家长对孩子的爱。要将两者相辅相成,才能有助于孩子健康成长。

« 上一篇:19款全新起亚KX5玉林车展惊艳上市_0
» 下一篇:没有了

娱乐八卦
频道推荐